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2017年2月1日 星期三

轉貼繼續教育課程:【大手握小手,書寫起步走】書寫前手部動作評估與介入

孩童在進入正式讀寫教育之前,需要具備早期的讀寫經驗與技巧,其中一個很重要的部分便是書寫萌發,指的是一系列逐漸成熟的書寫過程,其發展包括從塗鴉到類似字,再到正式書寫。在書寫前,孩童如何握筆、運筆,是需要觀察的項目之一。孩童的握筆、運筆能力與其手部功能相關,而影響手部功能的範圍包含了軀幹、上臂、手肘、前臂、手腕、手掌以及手指等部位,了解這些部位的功能,將有助於評量孩童書寫前手部的物件操作能力。



本課程將介紹手部功能、找尋孩童主要的問題,以及如何擬定融入生活操作遊戲的訓練計畫,會中也歡迎家長攜帶一項居家的手部操作物件(如:玩具、文具),一起討論如何將該物件對於孩童手部功能的訓練。

三、活動日期與時程:2016/02/18(六)
時間                主題
9:00~10:20 手部功能介紹
10:20-10:40 Tea Break
10:40~12:00 書寫前手部能力準備
午休
13:00~14:20 手部功能操作實務分享
14:20-14:40 Tea Break
14:40~15:40 手部功能居家運用
15:40~16:00 問題與討論

四、主辦單位:社團法人台灣讀寫萌發協會
        協辦單位:國立台北護理健康大學語言治療與聽力學系
五、地點:國立台北護理健康大學(台北市北投區明德路365 號 )G405 教室
六、報名方式:網路報名,現場繳費    
七、報名費用:
家長、非會員、相關專業人員:1000 元
讀寫萌發協會會員:免費
學生:100 元

詳細內容請參考報名網站:點我連結

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