一、課程說明:
發展遲緩兒童不論是否有動作發展遲緩的情形,其動作表現常常不及一般發展的兒童,這樣的差異常常是來自於動作品質的發展有落差,對於早期療育工作者來說,如何評估動作品質的發展便成為一項重要的課題,中國醫藥大學物理治療學系的孫世恆副教授在97年度獲得國科會三年期的專題研究計畫,研發出一套【學前兒童動作品質量表】,具有台灣地區3-6歲幼兒的常模,可以有效的評估3-6歲兒童在平衡、移位與傳接等技巧的動作品質發展,本次課程將針對本量表的編制過程、施測場地的佈置、各項目施測方式以及評分標準,進行詳細的介紹,此外也會進行實際的演練,並且透過錄影帶的評分練習,讓參與者能夠迅速掌握評估兒童動作品質的技巧。
二、課程日期: 103年 9 月 20 日(六)9:00~16:30
三、課程地點:桃園醫院醫療大樓地下一樓第五會議室
(桃園縣桃園市中山路1492號)
四、參加對(錄取順象序):物理治療師、職能治療師、語言治療師、臨床心理師、復健科醫師、小兒科醫師、學前特教老師、幼教老師、其他早療相關人員等。
五、參加名額:50名
六、報名期限:即日起至103年9月5日(星期五)17:00為止。
詳細內容請參考簡章:點我下載
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