【課程簡介】
注意力缺陷乃職能治療臨床工作者經常需面對與處置的問題,如何從眾多注意力觀點與評估工具中選取最適當的評量方式,一直都是治療師需要面對的挑戰。本次課程除從注意力的理論分析可行的臨床評估模式外,並介紹使用標準化之多向度注意力量表-「國小兒童注意力量表」評量兒童的注意力問題,並進一步分析如何依據篩檢出的注意力缺陷向度設計相對應之注意力訓練方案,直接連結注意力問題的篩檢與訓練,協助臨床工作者以更精確且有效的方式治療注意力缺陷病患。
寫字問題為發展協調障礙兒童常見的問題之一,治療師可協助教師辦別造成寫字困難的因素ヽ提供治療及協助老師設計教室活動、幫助學前兒童發展準備學寫字的能力以及預防及避免提早學寫字所引發的問題。藉由粗動作及精細動作的協調功能介入與專業團隊間的溝通來提升兒童功能性溝通的能力。課程內容涵蓋兒童寫字相關能力的發展與分析、寫字表現與寫字能力之評量與寫字問題的介入新趨勢與訓練模式。
【上課時間與地點】
◆ 台北場
2015 年 11 月 22 日(星期日)08:30~17:00
國立臺灣大學 博雅教學館202教室
◆ 台中場
2015 年 11 月 29 日(星期日)08:30~17:00
中山醫學大學 正心樓0211教室
◆ 高雄場
2015 年 12 月 06 日(星期日)08:30~17:00
高雄醫學大學 勵學大樓A1教室
【報名費用】
本會會員會員800元,非會員1200元,六人集體報名800元
請匯款至國泰世華銀行鳳山分行(013)帳號026-03-100379-1
(戶名:臺灣醫事繼續教育學會施富強)
* 集體報名者請"個別匯款",並提供匯款帳號後五碼
* 本會會員定義為臺灣醫事繼續教育學會會員,歡迎向本會提出申請。
目前入會免入會費、104年常年會費 http://www.tmed.com.tw
【學分申請】
職能治療師(生)、物理治療師(生)、語言治療師、聽力師、專科護理師、護理師護士、臨床心理師、諮商心理師、社會工作師繼續教育積分申請中。
【報名事項】
一律線上報名,不接受其他報名方式。請先繳費再網路報名,報名時請填入匯款帳號後五碼。錄取名單由主辦單位視報名情況決定,請自行上網查看。
(一) 報名截止:上課日期前三日下午五點
(二) 繳費截止:上課日期前三日下午五點
(三) 錄取公告:學會網頁公告http://www.tmed.com.tw
詳細內容請參考簡章:點我下載
沒有留言:
張貼留言