轉貼繼續教育課程：發展遲緩兒童社交團體的活動設計與訓練實務 (王意中 臨床心理師 主講)

【課程簡介】
引導參與講座的學員藉由示範、解說、分享、角色扮演、實務討論和學員針對不同類型發展遲緩兒童，釐清參與社交團體的需求與社會情緒目標的設定。同時，針對同質性與異質性團體在實務執行上，可能出現的優勢、限制、困境，及如何透過不同活動設計，以有效提升發展遲緩兒童自我控制，降低衝動行為及維持適當的活動量。學習輪流、等待、合作、競爭、分享、交換、接受及配合同儕建議等社交技巧。建立比賽及輸贏的概念。加強主動性互動及維持人際互動的能力，改善害羞、退縮行為及增加情緒表達能力。同儕間的信任感與親密的友伴關係，提升自我覺察與同理心能力等。


【上課時間與地點】
2017 年 03 月 26 日（日）08：30～17：00 國立臺灣大學 博雅教學館101教室
2017 年 03 月 12 日（日）08：30～17：00 中山醫學大學 正心樓0322教室

【課程表】
08:30～08:50 報到
08:50～10:30 發展遲緩兒童社交團體的目標設定與狀況因應
10:30～10:40 休息
10:40～12:20 發展遲緩兒童同質性與異質性社交團體活動設計
12:20～13:20 午餐時間
13:20～14:10 發展遲緩兒童團體自我控制活動設計與訓練實務
14:10～14:20 休息
14:20～16:00 發展遲緩兒童團體社會能力活動設計與訓練實務
16:00～16:10 休息
16:10～17:00 發展遲緩兒童團體自我覺察及同理心活動設計與訓練實務
17:00～ 賦歸

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